1. Szkoła Podstawowa nr 3 im.ks.kard.Stefana Wyszyńskiego w Leżajsku – koordynator projektu,
2. Okulumuz Cebesoy İlkokulu, Adana, Turcja,
3. Gimnazjum Gheorghe Magheru Caracal, Rumunia

Cele projektu:
-rozwój międzynarodowego potencjału naszej instytucji,
- spotkanie nauczycieli z różnych krajów,
- poznanie i wymiana dobrych praktyk,
- zachęcanie do współpracy i dzielenia się zasobami w edukacji,
- wzbogacenie warsztatu pracy nauczycieli i uczniów.

Inauguracja projektu miała miejsce 13 października, podczas Dni Erasmus+, kiedy  uczniowie wykonali flagi krajów partnerskich, Unii Europejskiej oraz zaproponowali logo projektu.
Projekt składa się z trzech mobilności, w 3 krajach uczestniczących, z udziałem 3 nauczycieli z naszej szkoły – koordynatora projektu, p.Joanny Mazurek oraz p.Marty Maciałek i p.Macieja Peszko.

Są to:

Web2gether – 17–21 listopada 2025 r., Adana, Turcja. Spośród aplikacji wybrano narzędzia Web 2.0, które były testowane podczas mobilności w Turcji, co sprawi, że lekcje będą bardziej atrakcyjne, zorientowane na ucznia i angażujące. Przeprowadzono również zajęcia praktyczne w klasach oraz szkolenie z eTwinningu.

Code2gether – 23-27 marca 2026 r., Caracal, Rumunia. Celem wydarzenia jest inspirowanie rozwoju umiejętności programowania i myślenia obliczeniowego, aby odkrywać nowe pomysły i tworzyć innowacje na przyszłość. Wydarzenie będzie rozwijać kreatywność, umiejętność rozwiązywania problemów i współpracę poprzez kodowanie i inne działania technologiczne. Celem spotkania będzie pokazanie wiedzy nauczycielom i uczniom, w jaki sposób mogą wcielić swoje pomysły w życie za pomocą kodowania.

Read&Write2gether – 7–13 czerwca 2026 r., Leżajsk, Polska. Stworzenie  wspólnego produktu: wszystkie wykorzystane narzędzia Web 2.0 zostaną zaprezentowane w broszurze cyfrowej. Wspólnym językiem broszury będzie język angielski, zostanie ona również przetłumaczona na języki partnerów i będzie dostępna dla wszystkich zainteresowanych.

Wierzymy, że dzięki temu projektowi zdobędziemy wiedzę i umiejętności, a także poznamy nowe metody i narzędzia pracy z uczniami, a uczniowie będą mieli możliwość poszerzenia swojej wiedzy z zakresu technologii cyfrowych.

Dzięki projektowi „Web2gether” nasi nauczyciele będą mogli nawiązać kontakt z kolegami z różnych krajów, aby dzielić się swoimi doświadczeniami, a nasi uczniowie będą mieli okazję doświadczyć międzynarodowej wizji edukacji. Będziemy nadal dzielić się z Wami, naszymi szanownymi rodzicami i sympatykami, wszystkimi postępami w programie Erasmus+ w naszej szkole.

https://schema.org/Person">mp

......................................................................................................................................................................................

W ramach projektu WEB2GETHER 10 lutego obchodziliśmy w naszej szkole „Dzień Bezpiecznego Internetu”. Dzień ten został ustanowiony z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku, a organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 r. jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI). Święto to obchodzone jest w całej Europie w drugim dniu drugiego tygodnia drugiego miesiąca każdego roku. 
Z tej okazji uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w różnych inicjatywach mających na celu zwiększenie świadomości i umiejętności odpowiedzialnego korzystania z Internetu.
W poszczególnych klasach podczas godzin wychowawczych lub na zajęciach informatyki odbywały się pogadanki na temat zasad bezpiecznego korzystania z Internetu, wyświetlane były filmy edukacyjne m.in. „Sieciaki.pl”, „3…2…1…Internet” i prezentacje multimedialne. Uczniowie mieli także okazję uczestniczyć w cyklu szkoleń z wykorzystaniem materiałów dostępnych na stronie www.uniwersytetdzieci.pl. Ponadto młodzież zaangażowała się w przygotowanie okolicznościowej gazetki i plakatów informacyjnych, które później prezentowała młodszym koleżankom i kolegom. Zdobytą wiedzę uczniowie mogli również sprawdzić uczestnicząc w quizie na temat bezpieczeństwa w Internecie (w kategoriach klas 1-4 i 5-8), który został dla nich przygotowany w aplikacji Wordwall.
Tegoroczne obchody DBI stanowiły dobrą okazję, by przypomnieć i utrwalić informacje na temat mądrego i odpowiedzialnego korzystania z zasobów sieci, by zastanowić się jak dbać o cyfrowy wizerunek,  walczyć z cyberprzemocą czy jak nie dać się oszukać w sieci.

As part of the WEB2GETHER project, on February 10th, we celebrated "Safer Internet Day" at our school. This day was established at the initiative of the European Commission in 2004, and the event in Poland has been organized by the Polish Safer Internet Center (PCPSI) since 2005. This day is celebrated throughout Europe on the second day of the second week of the second month each year.

To mark this occasion, students from our school participated in various initiatives aimed at increasing awareness and skills in responsible internet use.
In individual classes, during homeroom hours or computer science classes, discussions on safe internet use were held, and educational films such as "Sieciaki.pl" and "3...2...1...Internet" were shown, along with multimedia presentations. Students also had the opportunity to participate in a series of training sessions using materials available on the website www.uniwersytetdzieci.pl. Additionally, the students were involved in preparing a commemorative leaflet and informative posters, which they later presented to their younger peers. Students could also test their acquired knowledge by participating in a quiz on internet safety (for grades 1-4 and 5-8), which was prepared for them in the Wordwall app.

This year's SID celebrations provided a good opportunity to review and reinforce information about wise and responsible use of online resources, to consider how to maintain a digital image, combat cyberbullying, and how to avoid being scammed online.

......................................................................................................................................................................................

Obchody Światowego Dnia Wody w naszej szkole

Światowy Dzień Wody (World Water Day), obchodzony co roku 22 marca, to święto ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1992 roku. Nasza szkoła również włączyła się w obchody tego ważnego wydarzenia. Z tej okazji uczniowie mieli możliwość uczestniczenia
w różnorodnych działaniach edukacyjnych,  które przypomniały im, jak cennym skarbem jest woda i jak wielką rolę odgrywa ona w naszym ekosystemie.

Ważnym punktem obchodów Światowego Dnia Wody był szkolny konkurs plastyczno-językowy pod hasłem „Woda to życie”. Celem konkursu było promowanie postaw ekologicznych i świadomego korzystania z zasobów wodnych oraz rozwijanie umiejętności językowych. Zadaniem uczestników było bowiem nie tylko przygotowanie artystyczne plakatów czy prezentacji multimedialnych o znaczeniu wody, ale także wzbogacenie ich o treści w języku angielskim. Prace, które wpłynęły do jury, wyróżniały się kreatywnością i dojrzałym podejściem do tematu ekologii. Wśród nagrodzonych znaleźli się:

w kategorii  klas I-III: Wiktor Peszko
w kategorii klas IV- VI: Adrianna Krupa
i w kategorii klas VI – VIII: Anna Kordas
Jeśli chodzi o prezentacje multimedialne nagrodzeni zostali:
Jagoda Mazurek z klasy 8a oraz uczniowie Franciszek Mrugalski, Michał Peszko i Krzysztof Szpunar z klasy 3a.

Kolejnym działaniem były warsztat dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Ich celem było poszerzenie wiedzy na temat wody jako niezbędnego elementu życia na Ziemi, a także kształtowanie postaw proekologicznych. Poprzez gry dydaktyczne i zabawy ruchowe uczniowie poznali sposoby racjonalnego wykorzystywania wody oraz dowiedzieli się, jakie zagrożenia wynikają z jej zanieczyszczenia i niedoboru na świecie.

W ramach podsumowania przeprowadzonych działań edukacyjnych uczniowie przygotowali  krótkie wypowiedzi na temat oszczędzania wody zarówno w języku polskim jak i angielskim
z wykorzystaniem aplikacji VOKI_FUNFACE VOICE, a także wykonali gazetkę informacyjną, która umieszczona została na szkolnym korytarzu. 

Obchody Światowego Dnia Wody w naszej szkole stanowiły nie tylko okazją do nauki, ale również do refleksji nad codziennymi nawykami. Musimy pamiętać,że nawet drobne działania, takie jak zakręcanie kranu czy oszczędne korzystanie z wody, mają duże znaczenie dla naszej planety.

World Water Day Celebration at Our School

World Water Day, celebrated annually on March 22, is a holiday established by the UN General Assembly in 1992. Our school also joined in the celebration of this important event. On this occasion, students had the opportunity to participate in various educational activities that reminded them of the precious treasure of water and the vital role it plays in our ecosystem.

A key element of the World Water Day celebrations was the school art and language competition under the slogan "Water is Life." The competition aimed to promote environmental awareness and conscious use of water resources, as well as develop language skills. Participants were tasked not only with creating artistic posters and multimedia presentations about the importance of water, but also with enriching them with English content. The entries submitted to the jury stood out for their creativity and mature approach to the topic of ecology. The winners included:
In the grades 1-3 category: Wiktor Peszkow; in the grades 4-6 category: Adrianna Krupai; in the grades 6-8 category: Anna Kordas. For multimedia presentations, the winners were: Jagoda Mazurek from class 8a, and students Franciszek Mrugalski, Michał Peszko, and Krzysztof Szpunar from class 3a.

The next activity was a workshop for early childhood education students. The goal was to expand their knowledge of water as an essential element of life on Earth and to develop pro-environmental attitudes. Through educational games and active play, the students learned about rational water use and the threats resulting from water pollution and shortages worldwide.

As a summary of the educational activities, the students prepared short statements on water conservation in both Polish and English using the VOKI_FUNFACE VOICE application and also created an informational leaflet, which was posted in the school hallway.

Celebrating World Water Day at our school was not only an opportunity for learning but also for reflection on our daily habits. We must remember that even small actions, such as turning off the tap or using water sparingly, make a significant difference for our planet.