- mp
Pod takim hasłem rozpoczęliśmy weekendową nockę w naszej szkole, oczywiście 15 maja. Imprezę zorganizował Samorząd Uczniowski realizując działanie w ramach projektu „Szkoła Współpracy”. W godzinach wieczornych grupa ponad 60 osób uczniów przybyła z pełnym ekwipunkiem do spania, energią do zabawy i dobrym humorem. Rozlokowali się w swoich klasach, następnie zostali zaproszeni do udziału w podchodach na terenie budynku. Członkowie Samorządu przygotowali dla każdej klasy zadania do rozwiązania i zagadki, których rozwiązanie umożliwiało dotarcie do punktów z zadaniami. Niektóre z nich były naprawdę trudne, ale z drobną pomocą drużyny poradziły sobie ze wszystkimi poleceniami. Po zakończonych pomyślnie podchodach, wszyscy udali się do stołówki na kolację. Klasy różnie się do niej przygotowały. Niektórzy zamówili pizzę, inni robili tosty, koreczki, gofry i kanapki. Była prawdziwa uczta! Po spożytej kolacji rozpoczęły się gry i zabawy towarzyskie. Graliśmy w kalambury, scrabble, eurobiznes, jednak największym powodzeniem cieszyła się gra „DiXIT”. W sali gimnastycznej odbyła się projekcja filmu, karaoke, a dla najbardziej wytrwałych – siatkówka i koszykówka. Był też czas na pogaduszki, zabawy w podgrupach i bycie razem na luzie. Godziny mijały bardzo szybko i wreszcie nadszedł czas ciszy nocnej. Nie wszyscy mieli ochotę na spanie, okazało się, że noc była za krótka. Jednak nauczyciele byli nieubłagalni. Zarządzili ciszę i trzeba było przynajmniej się położyć i trochę przespać. Niektórym to się udało… Sobota nadeszła błyskawicznie, trzeba było tylko szkołę doprowadzić do porządku i można było wrócić do domu. Podsumowując, nocka w szkole była super! Mamy nadzieję, że ją jeszcze powtórzymy.
- mp
Nasza szkoła przystąpiła do projektu: „Szkoła Współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły”. Jest to ogólnopolski, systemowy projekt Ministerstwa Edukacji Narodowej, realizowany w partnerstwie z Fundacją Rozwoju Demokracji Lokalnej.
Jednym z najważniejszych celów projektu jest wprowadzenie w szkołach i przedszkolach całej Polski nowoczesnego modelu współpracy pomiędzy uczniami, rodzicami i nauczycielami w zakresie organizacji pracy placówki.
W ramach projektu szkoła otrzymała możliwość udziału w warsztatach, podnoszących kompetencje w zakresie podejmowania i podtrzymywania współpracy pomiędzy nauczycielami, uczniami i rodzicami. Mamy również zapewnioną indywidualną opieka trenera - eksperta, którzy pomoże nam wspólnie stworzyć odpowiedni dla naszej szkoły program współpracy. W działaniach projektu są zaangażowani przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego, Rady Rodziców i Rady Pedagogicznej. Został powołany zespół projektowy, w skład którego weszła 6 uczniów, 3 rodziców i 3 nauczycieli. Wzięli oni w szkoleniu, podczas którego poznawali ideę projektu i otrzymali pierwsze zadanie do zrealizowania w szkole. Każda z grup miała przeprowadzić debaty na temat: „Co powinno się zmienić, żeby zarówno uczniowie jak i rodzice chcieli się angażować w życie szkoły, byli aktywni, mieli poczucie wpływu i dobrze się czuli w „NASZEJ SZKOLE”? Debaty odbyły się w dniach: 27- 30 kwietnia. Celem ich było wypracowanie wniosków i rekomendacji do zmian w szkole, dostrzeganych przez uczniów, rodziców i nauczycieli. Każda z grup zaprezentuje je podczas drugiego warsztatu i być może będą one zaczątkiem budowania szkolnego programu współpracy w SP 3. Poniżej przedstawiamy zdjęcia z przeprowadzonych debat.
- mp
Szkoła Podstawowa nr 3 i Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Leżajsku
Akcja profilaktyczna bezpieczny Internet
Bezpieczeństwo dzieci w Internecie to zgryzota rodziców, nauczycieli, pedagogów i psychologów. Chcąc zapewnić dzieciom jak największą wiedzę na temat zagrożeń w sieci, Szkoła Podstawowa nr 3 oraz Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Leżajsku organizują corocznie akcję informacyjną powiązaną z organizacją konkursów powiatowych dla uczniów klas I-VI.
Zarówno przeprowadzony cykl zajęć, jak również prelekcja pana nadkomisarza Adama Kopacza z Komendy Powiatowej Policji w Leżajsku oraz krótka pogadanka nt. relacji w sieci, przeprowadzona przez panią pedagog Ewę Rejman, pomogły dzieciom zrozumieć zagrożenia, jakie mogą napotkać korzystając z Internetu i wskazały właściwy mechanizm reagowania na przejawy cyberprzemocy.
- mp
29 kwietnia 2015 roku w Szkole Podstawowej Nr 3 w Leżajsku odbyły się, jak co roku, eliminacje powiatowe Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym. Rywalizowało pięć reprezentacji ze szkół podstawowych z Brzózy Królewskiej, Brzyskiej Woli, Leżajska, Wólki Grodziskiej i Rudy Łańcuckiej i pięć reprezentacji z gimnazjów w Brzózie Królewskiej, Kuryłówce, Leżajsku, Grodzisku Dolnym i Nowej Sarzynie. W pierwszej części turnieju uczestnicy rozwiązywali testy dotyczące znajomości przepisów ruchu drogowego, a w części drugiej na rowerach pokonywali rowerowy tor przeszkód. Nad przebiegiem całego turnieju czuwała komisja, w składzie której byli przedstawiciele Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego w Rzeszowie, Policjanci Komendy Wojewódzkiej Policji w Rzeszowie oraz Policjanci Komendy Powiatowej Policji w Leżajsku.
- mp
,, Żaden europejski lud dziś nie ma takiej epopei..."
(Zygmunt Krasiński)
W Soplicowie jak w raju!
W dniu 14 kwietnia br. odbył się w Szkole Podstawowej nr 3 im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Leżajsku Międzyszkolny Konkurs Recytatorski ph. ,,W Soplicowie jak w raju!". Jak co roku zgromadził miłośników poezji i sztuki recytacji z trzech leżajskich szkół podstawowych.
Celem konkursu było uczczenie 160 rocznicy śmierci Adama Mickiewicza, zainteresowanie uczniów twórczością wieszcza oraz ukazanie piękna, bogactwa i artystycznej doskonałości języka epopei narodowej. Organizatorki konkursu- pani Jolanta Sanecka i pani Grażyna Olszowy - założyły, iż spotkanie stanie się również świetną okazją do przybliżenia dzieciom zapomnianych już nieco dawnych obyczajów i kultury szlacheckiej. Pochylenie się nad wersami ,,Pana Tadeusza" było doskonałą lekcją wychowawczą, propagującą wśród uczniów postawę szacunku wobec takich wartości jak: patriotyzm, męstwo, rodzina, dobre wychowanie, miłość do ojczystego krajobrazu czy dbanie o czystość języka.
Spośród 29 uczestników konkursu, pięknie recytujących fragmenty epopei narodowej, jury (p. Małgorzata Mach, p. Małgorzata Kowalska, p.Regina Żołynia) wyłoniło zwycięzców. Nagrody otrzymały: Sandra Kosiarska - SP3, Emilia Parol - SP2, Laura Rymarz - SP1, zaś wyróżnienia dostali: Anna Wójtowicz - SP2, Wiktoria Margas - SP3 i Mieszko Kozaczuk - SP3. Wszyscy recytatorzy otrzymali pamiątkowe dyplomy, a zwycięzcy na uroczystym podsumowaniu konkursów dostaną nagrody książkowe ufundowane przez, „Instytut Prymasowski" z Warszawy.
Uczniom oraz ich opiekunom serdecznie gratulujemy przygotowania wspaniałych wystąpień i dziękujemy za udział w konkursie.
Jolanta Sanecka
- mp
13 kwietnia uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w szczególnej lekcji dobrego wychowania. Teatr Edukacyjny z Krakowa przeprowadził zajecia na temat zasad dobrego wychowania w różnych sytuacjach codziennego życia. Uczniowie dowiedzieli się z nich, między innymi, że:
- uczeń jako pierwszy kłania się wszystkim pracownikom szkoły, mówiąc "dzień dobry”, Kiedy się kłania lub z kimś rozmawia, wyjmuje ręce z kieszeni,
- stosuje na co dzień zwroty grzecznościowe: "dziękuję", "proszę", "przepraszam", itp.
- nie spóźnia się na zajęcia,
- nie zaczepia innych - nie używa przemocy, nikogo nie bije,
- ubiera się stosownie do sytuacji, ale zawsze estetycznie,
- dba o higienę i porządek w szkole/klasie - nie pisze po ławkach, nie śmieci, nie niszczy pomocy i mienia szkoły,
- nie przeszkadza w prowadzeniu zajęć; wstaje, gdy nauczyciel się do niego zwraca; nie przerywa wypowiedzi innych osób; aktywnie pracuje podczas lekcji; nie żuje gumy,
- nie używa wulgaryzmów, nie krzyczy, nie podnosi głosu, grzecznie zwraca się do innych, nie przerywa innym,
- pamięta o kulturalnym zachowaniu się poza szkołą - kłania się osobom, które zna; ustępuje miejsca osobom starszym; używa zwrotów grzecznościowych; nie zaśmieca otoczenia; dba o przyrodę,
- przestrzega zasad kulturalnego korzystania z telefonu komórkowego - wyłącza go podczas trwania zajęć lekcyjnych, kiedy do kogoś dzwoni, mówi „dzień dobry” i przedstawia się.
Mamy nadzieję, że wiedza zdobyta przez naszych uczniów w czasie zajęć pozostanie na długo w ich głowach i będą ją wykorzystywać na co dzień.
