mp

W ostatnim tygodniu stycznia w naszej szkoły odbyła się zabawa choinkowa. Wydarzenie to zostało podzielone na dwa dni  – dla uczniów klas starszych 27 stycznia i młodszych 28 stycznia, co pozwoliło na dostosowanie atrakcji i programu do wieku uczestników. Udekorowana przez Samorząd Uczniowski sala gimnastyczna zamienił się w tych dniach w salę taneczną mieniącą się kolorowymi światłami  i rozbrzmiewającą muzycznymi hitami, o które zadbali - w klasach młodszych DJ-e ze Szkoły Muzycznej Yamaha, a w klasach starszych  DJ Andrew. Tak profesjonalna oprawa muzyczna była możliwa dzięki wsparciu finansowemu Rady Rodziców i Pana Mirosława Marczaka.
W czasie zabawy  przedstawiciele rodziców poszczególnych klas zatroszczyli się również o pyszny poczęstunku, z którego uczniowie mogli korzystać w czasie przerw.
Zabawa choinkowa przebiegła w miłej atmosferze, integrując społeczność szkolną. Nie zabrakło karnawałowych strojów, ciekawych zabaw i konkursów.

mp

„Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest;
  nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi.”
                                                                                                                   Jan Paweł II

W imieniu Rady Rodziców oraz całej społeczności szkolnej Szkoły Podstawowej nr 3 w Leżajsku składamy najserdeczniejsze podziękowania za bezinteresowną pomoc finansową Panu Mirosławowi Marczak - Radnemu Rady Miejskiej w Leżajsku, dzięki której możliwe było wynajęcie DJ na zabawę choinkową dla naszych uczniów. Pana życzliwość i zaangażowanie w rozwój szkoły to dla nas ogromna motywacja i piękny wyraz troski o naszą szkolną społeczność oraz dowód na to, że istnieją wspaniali ludzie.

DZIĘKUJEMY!

mp

Spektakl „Brama do nieba jest ciasna” to poruszające widowisko religijno-moralne, które w przystępnej, a momentami także humorystycznej formie ukazuje istotę chrześcijańskiego przesłania. Przedstawienie zostało zaprezentowane 23 stycznia 2026 roku w Szkole Podstawowej nr 3 im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Leżajsku, a 25 stycznia we Franciszkańskim Ośrodku Kultury w Leżajsku. W role aktorskie wcieliła się młodzież z klas siódmych, przygotowana do występu pod kierunkiem ojca Tobiasza Strzeleckiego oraz pana katechety Krzysztofa Polaka. Scenariusz łączy w sobie biblijną opowieść o narodzinach Jezusa z refleksją nad współczesnym życiem człowieka i jego odpowiedzialnością za własne czyny. 

Pierwsze cztery akty spektaklu tworzą spójną, biblijną opowieść o narodzinach Jezusa Chrystusa i stanowią fundament całego przedstawienia. Akt I – Zwiastowanie wprowadza widza w atmosferę skupienia i sacrum. Dialog Maryi z Archaniołem Gabrielem został ukazany w sposób pełen godności i prostoty, podkreślając postawę pokory oraz całkowitego zawierzenia woli Bożej. Gra aktorska w tej scenie cechowała się wyciszeniem i powagą, co sprzyjało głębokiemu przeżyciu duchowemu. Akt II – Nawiedzenie ukazuje spotkanie Maryi z Elżbietą jako moment radości i wdzięczności wobec Boga. Wypowiedziany przez Maryję hymn „Magnificat” wybrzmiewa jako wyraz wiary i uwielbienia, a jednocześnie zapowiedź przyszłej misji Zbawiciela. Scena ta została zrealizowana w sposób jasny i czytelny, akcentując więź rodzinną oraz wspólnotę duchową obu kobiet. W Akcie III – twórcy skupiają się na wewnętrznych rozterkach św. Józefa, jego lęku, ale także gotowości do przyjęcia woli Boga. Objawienie anioła oraz decyzja Józefa o przyjęciu Maryi zostały przedstawione jako akt odwagi, odpowiedzialności i głębokiej wiary. Scena ta wyraźnie ukazuje ludzką stronę postaci św. Józefa, czyniąc ją szczególnie bliską odbiorcy. Akt IV – Narodzenie Jezusa i adoracja stanowi centralny punkt biblijnej części spektaklu. Scena narodzin Chrystusa, wzbogacona obecnością aniołów, pasterzy oraz trzech króli, wprowadza atmosferę radości i nadziei. Wykorzystanie kolędy oraz symbolicznych darów składanych Dzieciątku podkreśla uroczysty i wspólnotowy charakter wydarzenia. Akt ten został przygotowany z dbałością o szczegóły i wyraźnie oddziaływał na emocje widzów.

Najważniejszym i najbardziej oryginalnym elementem spektaklu jest jednak akt piąty – „Brama do nieba jest ciasna”. To właśnie tutaj twórcy przenoszą widza ze świata biblijnego do rzeczywistości współczesnej. Galeria postaci – nauczycielka, uczeń, zakonnica, ksiądz, pielęgniarka, człowiek ubogi i biznesmen – reprezentuje różne środowiska i style życia. Każda z tych osób staje przed św. Piotrem, który wnikliwie, ale sprawiedliwie ocenia ich życie. Scena „rozmowy kwalifikacyjnej do nieba” została napisana z wyczuciem i dystansem. Humor przeplata się tu z poważną refleksją, a widz łatwo może odnaleźć w bohaterach cząstkę samego siebie. Autor scenariusza jasno pokazuje, że same tytuły, funkcje społeczne czy nawet dobre uczynki nie wystarczą, jeśli zabraknie miłości, pokory i autentycznej troski o drugiego człowieka. Wymowa finału jest jednoznaczna: brama do nieba jest otwarta dla wszystkich, ale prowadzi przez nawrócenie i wewnętrzną przemianę.

Spektakl „Brama do nieba jest ciasna” wyraźnie ukazuje, że każdy człowiek otrzymuje szansę zbawienia, jednak wymaga ona osobistej pracy nad sobą i gotowości do przemiany. Przedstawienie w wykonaniu młodzieży z klas siódmych stanowi przykład dojrzałego i przemyślanego teatru szkolnego, który nie tylko porusza emocje, lecz także pełni istotną funkcję wychowawczą i formacyjną. Jest to widowisko, które skłania do refleksji i na długo pozostaje w pamięci odbiorców.

Krzysztof Polak

Fot. Grzegorz Baryga

mp

mp

Erasmus+ to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. Jego celem jest wspieranie uczniów, studentów, nauczycieli, wykładowców i wolontariuszy w prowadzeniu międzynarodowych projektów służących podnoszeniu kompetencji. 

13 października 2025 roku rozpoczęliśmy  pracę w projekcie WEB2GETHER, który jest współfinansowany ze środków  Unii Europejskiej i trwa 12 miesięcy.  Do współpracy zaprosiliśmy szkoły z Turcji i Rumunii, natomiast my pełnimy rolę koordynatora. Głównym celem projektu jest poszerzenie wiedzy z zakresu technologii cyfrowej Web 2.0, a także poznanie nowych metod i narzędzi  niezbędnych do pracy z uczniami.    Dzięki wykorzystaniu narzędzi internetowych uczniowie stają się aktywnymi twórcami treści i uczestnikami procesu nauki, co sprzyja współpracy, kreatywności i realnemu użyciu języka w kontekście, przez co nauka staje się angażująca i dostosowana do cyfrowego świata.  

Projekt podzielony jest na zadania, w trakcie których uczniowie wykonują zadania zgodnie z harmonogramem działań.

W październiku zorganizowaliśmy w naszej szkole „Erasmus Day” podczas którego uczniowie młodszych klas przygotowywali i prezentowali flagi państw szkół partnerskich. W klasach nauczyciele prezentowali krótkie informacje na temat tych krajów. W tym czasie odbył się również konkurs na logo projektu. Uczniowie starszych klas przygotowali kilka propozycji   (niektóre z nich zostały opublikowane na wirtualnej tablicy Padlet oraz platformie internetowej eTwinning). W  wyniku  przeprowadzonego głosowania  uczniowie zdecydowali, że w konkursie na logo projektu WEB2GETHER naszą szkołę będzie prezentować logo Mileny Stopyry, uczennicy klasy 8.

Pierwsze spotkanie uczestników projektu miało miejsce w Turcji w dniach 16-22 listopada 2025r. Podczas naszej wizyty w Adanie mieliśmy okazję poznać historię, specyfikę i funkcjonowanie szkoły partnerskiej „Cebesoy İlkokulu”, uczestniczyliśmy w zajęciach prowadzonych przy użyciu  różnorodnych aplikacji, w warsztatach etwinningowych, wydarzeniach kulturalnych, a także wymienialiśmy się doświadczeniami i spostrzeżeniami z nauczycielami z partnerskich szkół.  Był to dla nas czas intensywnej pracy, zdobycia wielu nowych doświadczeń  i niezapomnianych wrażeń.

Kolejnym zadaniem  było przygotowanie  prezentacji o wybranym kraju, który uczestniczy w projekcie. Nasi uczniowie: Karolina Kuźniar, Milena Stopyra, Anna Kordas i Maksymilian Peszko, pod okiem nauczycieli języka angielskiego, stworzyli w Canvie (internetowej platformy do projektowania graficznego) krótki film o Rumunii. Zawarli w nim najważniejsze informacje m.in. o stolicy, symbolach kraju partnerskiego, miejscach historycznych i atrakcjach turystycznych. , Ponadto przygotowaliśmy świąteczną wystawę z życzeniami noworocznymi, które uczniowie składali społecznościom szkolnym z Turcji i Rumunii. Życzenia zostały również przygotowane przez uczniów w formie e-cards i zamieszczone na oficjalnej stronie projektu (Padlet, eTwinning).

mp

W ostatnich dniach w naszej szkole unosił się wyjątkowy, świąteczny zapach. Wszystko za sprawą wspólnego pieczenia pierników, które odbyło się w ramach szkolnych przygotowań do nadchodzących świąt.

Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w przygotowaniu wypieków – od wałkowania ciasta, przez wykrawanie pierników w różnorodnych kształtach, aż po ich degustację.  Zajęcia przebiegały w miłej i uporządkowanej atmosferze, sprzyjającej współpracy oraz rozwijaniu umiejętności manualnych.

Pieczenie pierników było nie tylko dobrą zabawą  ale także okazją do integracji, nauki współpracy oraz kultywowania świątecznych tradycji. Wspólna praca wprowadziła wszystkich w radosny, przedświąteczny nastrój. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i aktywny udział.

mp

mp

Dnia 3 grudnia uczniowie klas 1–3 wzięli udział w wyjątkowym, Mikołajkowym koncercie w Filharmonii Podkarpackiej. Dzieci miały okazję wysłuchać znanych i lubianych utworów świątecznych w wykonaniu orkiestry, a także poznać różne instrumenty muzyczne. Wizyta w filharmonii była nie tylko muzycznym przeżyciem, lecz także ciekawą lekcją kultury i sztuki. W świątecznej atmosferze uczniowie spędzili czas pełen radości, wrażeń i inspiracji.

mp

Lekcja muzyki ze Szkołą Muzyczną Yamaha była wyjątkowym wydarzeniem dla uczniów klas 1–3. Dzieci miały okazję poznać różne instrumenty, wysłuchać krótkich prezentacji muzycznych oraz aktywnie uczestniczyć w zabawach rytmiczno-ruchowych. Instruktorzy Yamaha wprowadzili uczniów w świat dźwięków poprzez proste ćwiczenia wokalne, klaskanie rytmów i wspólne muzykowanie na instrumentach. Zajęcia przebiegały w radosnej atmosferze i zachęcały dzieci do twórczej aktywności. Spotkanie pokazało, że muzyka może być świetną zabawą i inspiracją do dalszego rozwijania swoich talentów.

mp

19 listopada w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Życzliwości, którego organizatorem był Klub Mediatorów Rówieśniczych. Wydarzenie miało na celu przypomnienie uczniom, jak ważne jest okazywanie sobie dobroci i sympatii na co dzień – w drobnych gestach, słowach i postawach. Przygotowany program był bardzo różnorodny i pozwolił każdemu znaleźć coś dla siebie.

Złote Serce Życzliwości
W holu szkoły stanęło wielkie serce, umieszczone na tablicy. W specjalnie przygotowane małe serduszka uczniowie wpisywali podziękowania dla osób, które okazały im pomoc, wsparcie lub drobne, miłe gesty. Następnie przyklejali je w duże serce. Powstała z tego piękna galeria dobrych słów, która udowodniła, że w naszej społeczności szkolnej naprawdę wiele jest życzliwości.

Koszyk Wyzwań
W koszyku wyzwań  mediatorzy przygotowali specjalne zadania dla uczniów, które można było wylosować i je szybko wykonać. Wśród nich znalazły się:  przytul osobę urodzoną w maju, powiedz komplement osobie, której imię zaczyna się na literę K, uśmiechnij się do 5 napotkanych osób itp. Wyzwania spotkały się z wielkim zainteresowaniem i ciekawością młodszych i starszych, wszyscy żywo reagowali na proponowane do wykonania zadania.                                                                                                                                                                

Pudełko Dobrych Życzeń
W kolejnym punkcie programu znalazło się Pudełko Dobrych Życzeń. Uczniowie wrzucali do niego serdeczne życzenia dla swoich przyjaciół, koleżanek i kolegów. Mediatorzy zadbali o to, aby wszystkie wiadomości trafiły do adresatów. Dla wielu była to miła i wzruszająca niespodzianka.

Szkolna Fotobudka
Dużym zainteresowaniem cieszyła się również przygotowana przez mediatorów fotobudka. Uczniowie mogli skorzystać z zabawnych gadżetów i zrobić sobie pamiątkowe zdjęcia z rówieśnikami. W sali panowała wesoła atmosfera, a kolejka do zdjęć nie znikała przez wszystkie przerwy.

Aparat wspomnień
Kolejne zadanie przygotowane dla uczniów, był to aparat wspomnień, umieszczony na tablicy. Tu każdy mógł zapisać na małej karteczce jakieś miłe wspomnienia związane z kimś ze szkoły i wkleić je w kontur aparatu.

Debata dla klas 7–8
Uczniowie starszych klas wzięli udział w debacie dotyczącej różnych aspektów życzliwości. Pod kierunkiem moderatora – p. Ewy Rejman dyskutowali m.in. o tym, czy warto być życzliwym, czy zawsze przynosi to korzyści oraz czy współczesny świat sprzyja relacjom opartym na szacunku i dobroci. Wypowiedzi uczniów były bardzo dojrzałe i przemyślane, co pokazało, jak ważny i aktualny jest to temat.

Plakaty klasowych zasad życzliwości
W ramach obchodów Dnia Życzliwości uczniowie przygotowali również plakaty z klasowymi zasadami życzliwości. Zawisły one na drzwiach sal lekcyjnych, przypominając wszystkim, że dobre relacje zaczynają się od wzajemnego szacunku i wspólnego dbania o atmosferę w klasie.

Tańce integracyjne
Na zakończenie dnia wszyscy chętni wzięli udział w tańcach integracyjnych w sali gimnastycznej. Była to okazja do wspólnej zabawy, śmiechu i pozytywnej energii, która długo jeszcze unosiła się w szkolnych korytarzach.

Dzień Życzliwości okazał się pięknym świętem naszej szkolnej społeczności. Dziękujemy Klubowi Mediatorów Rówieśniczych za zaangażowanie i przygotowanie pełnego uśmiechu, refleksji i dobrej zabawy wydarzenia!

mp

24 listopada w naszej szkole zrobiło się wyjątkowo miękko, kolorowo i przytulnie. 
Wszystko za sprawą Dnia Pluszowego Misia, który co roku dostarcza wiele radości. Tego dnia uczniowie przyszli do szkoły ze swoimi ulubionymi pluszakami – od klasycznych misiów, przez zwierzątka, aż po nietypowe maskotki. Każdy pluszowy przyjaciel był mile widzianym gościem!
Świętowanie rozpoczęliśmy wizytą zaproszonych gości, którzy przeczytali opowiadania Czesława Janczarskiego „ Nowi przyjaciele Misia Uszatka” . Wszyscy słuchali z ogromnym zaciekawieniem, trzymając swoje pluszaki w ramionach.
Następną niespodzianką była seria zagadek przygotowanych specjalnie na tę okazję. Dzieci wykazały się świetną znajomością bajek i niezwykłą spostrzegawczością.
Nie zabrakło także muzycznych wrażeń – wspólnie zaśpiewaliśmy piosenkę „Lewa łapka, prawa łapka”, a następnie wszyscy ruszyli do tańca. Kolorowe opaski na głowie z misiowymi uszami dodały zabawie jeszcze więcej uroku i sprawiły, że sala zamieniła się w prawdziwą „misiową krainę”.
Dzień Pluszowego Misia to nie tylko świetna zabawa, ale także okazja do rozwijania wyobraźni, integracji oraz kształtowania nawyku czytania. 
Dziękujemy wszystkim za wspólne świętowanie oraz niezapomnianą atmosferę.

mp

„Jeszcze jeden listopad do okna zapukał
żółtych liści szelestem. I znów nas odszukał.
Nas, zapatrzonych w przeszłość. W dni klęski i chwały
które nam po przodkach w spuściźnie zostały...”

7 listopada społeczność szkolna zebrała się w leżajskiej Bazyliki Ojców Bernardynów, by uczcić 107. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. 

Po wprowadzeniu sztandaru szkoły i odśpiewaniu hymnu państwowego rozpoczęła się część artystyczna. W klimacie jesiennej zadumy uczniowie ukazali trudną drogę naszej ojczyzny od utraty niepodległości w wyniku rozbiorów, poprzez powstania i walkę zbrojną Polaków na frontach I wojny światowej, aż do odzyskania niepodległości w 1918 roku. Przedstawione wiersze i odśpiewane pieśni patriotyczne stanowiły również okazją do refleksji nad tym, czym jest i jak wiele znaczy dla nas wolna ojczyzna.
Po programie słowno – muzycznym kustosz Sanktuarium o. Klaudiusz Baran odprawił  Mszę św. w intencji ojczyzny oraz pracowników szkoły, uczniów i rodziców.

Część artystyczną uroczystości przygotowali uczniowie z klas: 5a, 6a, 7a i 8a pod kierunkiem p. Marty Maciałek, p. Grażyny Olszowy, p. Andrzeja Wyszyńskiego i p. Pawła Palucha. Sprzętem nagłaśniającym zajęli się uczniowie klasy 7b Hubert Pustelny i Igor Popowicz.

mp

14 listopada uczniowie klasy I B wzięli udział w wyjątkowych warsztatach w Muzeum Ziemi Leżajskiej, poświęconych tematyce dawnych zawodów. Podczas zajęć każdy uczestnik mógł dowiedzieć się, jak wygląda praca w różnych profesjach oraz jakie umiejętności są potrzebne aby je wykonywać.

Największą atrakcją okazała się część plastyczna. Każdy uczeń otrzymał drewnianą wyciętą formę,  którą mógł pomalować według własnego pomysłu. Powstały prawdziwe, kolorowe dzieła sztuki, pełne kreatywności i indywidualnego stylu. Dodatkowo przygotowano również zestawy kolorowanek, dzięki czemu uczniowie mogli utrwalić zdobytą wiedzę w przyjemny   i twórczy sposób.

Wyjście było wspaniałą okazją do nauki przez zabawę i rozwijania własnych pasji. Dziękujemy Muzeum Ziemi Leżajskiej za inspirujące warsztaty.

mp

mp

6 listopada uczniowie klas pierwszych wraz z opiekunami udali się do Miejskiego Centrum Kultury na przedstawienie teatralne „  Piotruś Pan i piraci „ wystawiane przez Katolicki Teatr Edukacji.

Celem wyjścia było rozwijanie wrażliwości estetycznej dzieci, kształtowanie nawyków kulturalnego uczestnictwa w wydarzeniach artystycznych oraz zapoznanie uczniów z formą sztuki, jaką jest teatr.

Spektakl bardzo spodobał się młodym widzom, którzy z zaciekawieniem śledzili przygody bohaterów, ucząc się przy tym jak ważne są wartości takie jak przyjaźń, dobro i wzajemna pomoc. 

Wyjście przebiegło w radosnej i bezpiecznej atmosferze. Uczniowie wrócili do szkoły pełni pozytywnej energii i nowych doświadczeń.

mp

Nagrody w Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim 

W dniu 29 października grupa uczniów z naszej szkoły wzięła udział w Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim ph. ,,Kto mi dał skrzydła" poświęconym twórczości Jana Kochanowskiego. 

Konkurs odbył się w ZSP nr 2 w Leżajsku, a jego celem była popularyzacja twórczości Jana Kochanowskiego, doskonalenie umiejętności recytatorskich uczniów oraz kształtowanie postaw twórczej aktywności i autoprezentacji. 

W zmaganiach konkursowych wzięli udział uczniowie z trzech leżajskich szkół podstawowych. Uczestnicy prezentowali wybrany wiersz Mistrza z Czarnolasu i byli oceniani pod kątem doboru repertuaru, interpretacji utworu, dykcji, poprawności językowej i płynności recytacji. Nie bez znaczenia była postawa sceniczna i kontakt z publicznością. 

Serdecznie gratulujemy laureatom konkursu, wśród których znaleźli się:

w kategorii klas IV-VI

II miejsce:  Zofia Mul kl.5a

w kategorii klas VII-VIII

I miejsce: Piotr Deryło kl.8a

II miejsce: Bartosz Krupa, Maciej Szałajko kl.7b

III miejsce: Wiktor Kotuła kl.8a.

Nagrodzeni uczniowie przygotowywali się do konkursu pod kierunkiem p. Jolanty Saneckiej.

mp

Dnia 21.10.2025 r. w Szkole Podstawowej nr 3 im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Leżajsku odbyła się jedna z najpiękniejszych i najbardziej wzruszających uroczystości – Pasowanie na ucznia. To szczególny moment,
w którym najmłodsi uczniowie zostają oficjalnie przyjęci do społeczności szkolnej.

Uroczystość rozpoczęła się od występu artystycznego uczniów klas pierwszych. Dzieci z zaangażowaniem recytowały wiersze, śpiewały piosenki prezentując przy tym swoje talenty, wzbudzając wzruszenie i uśmiech na twarzach rodziców oraz zaproszonych gości. Tym samym najmłodsi uczniowie  pokazali, że są gotowi sprostać szkolnym obowiązkom.

Najważniejszym momentem wydarzenia było uroczyste ślubowanie i akt pasowania dokonywany przez Pana Dyrektora Stanisława Filarowskiego. Każdy z pierwszoklasistów, dotknięty symbolicznym ołówkiem, stał się pełnoprawnym uczniem szkoły.

W uroczystości uczestniczyli zaproszeni goście - przedstawiciele władz lokalnych: Pan Krzysztof Trębacz - Burmistrz Leżajska oraz Pan Mirosław Marczak - Radny Rady Miejskiej, Przewodnicząca Rady Rodziców - Pani Aleksandra Partyka, rodzice, nauczyciele oraz starsi uczniowie. Ich obecność dodała wydarzeniu wyjątkowego znaczenia i sprawiła, że ten dzień na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników. Przypominać dzieciom o tym również będą wręczone z rąk Pana Radnego pamiątkowe pluszowe ołówki oraz sporych rozmiarów maskotka, a także słodki upominek od przewodniczącej Rady Rodziców. Na zakończenie uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz upominki przygotowane przez rodziców. Te wszystkie miłe gesty były dopełnieniem całej uroczystości.

 Anna Podobińska, Zuzanna Szuty

mp

10 października uczniowie klas 5a i 6a pod opieką wychowawców p. Marty Maciałek i p. Andrzeja Wyszyńskiego oraz p. Eweliny Turczyn uczestniczyli w Festiwalu Techniki, który odbył się w Zespole Szkół Technicznych w Leżajsku. Program festiwalu był bardzo bogaty, a jego celem było rozbudzanie wśród dzieci zainteresowań naukami ścisłymi i techniką. W tym dniu nasi uczniowie odwiedzili szkolne pracownie i stoiska, gdzie mogli zobaczyć m.in. pokazy z zakresu fizyki, chemii, programowania, druku 3D, mechaniki i elektroniki. Uczniowie chętnie brali również udział w konkursach, warsztatach i degustacjach przygotowanych przez nauczycieli i uczniów ZST. To wydarzenie było dobrą okazją do zdobywania wiedzy przez zabawę.

mp

W dniu 16 października 2025 uczniowie kl. 8a pod opieką wychowawczyni p. Joanny Mazurek oraz p. Marty Maciałek zwiedzili Muzeum Polaków Ratujących Żydów podczas II wojny światowej im. Rodziny Ulmów w Markowej. Młodzież w dużym skupieniu wysłuchała historii rodziny Ulmów - zamordowanej za pomoc Żydom oraz obejrzała dostępne w muzeum pamiątki, zdjęcia, filmy, które przybliżyły im realia Holokaustu w okupowanej Polsce. Uczestnicy wycieczki odwiedzili również miejscowy kościół, gdzie znajdują się relikwie bł. Rodziny Ulmów. Z muzeum wszyscy udali się do kręgielni w Krasnem, gdzie aktywnie i miło spędzili czas.

mp

„Dziękujemy, jak każdego roku!

Z każdym rokiem bardziej i goręcej…..”

 13 października wspólnie świętowaliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Z tej okazji Samorząd Uczniowski pod opieką p. Marty Maciałek , p. Eweliny Turczyn, p. Grażyny Olszowy oraz p. Pawła Palucha przygotował program artystyczny, w którym  młodzi aktorzy zaprezentowali humorystyczną scenkę pt.” Rozmowy podczas przerwy”.  Nie zabrakło również podziękowań, życzeń dla wszystkich pracowników szkoły. Na zakończenie przedstawiciele samorządu wręczyli upieczone przez naszą kuchnię pyszne babeczki oraz piękne kwiaty wrzosu.

Święto Edukacji Narodowej było również okazją do wręczenia nagród nauczycielom 
i pracownikom szkoły za ich twórczą i efektywną pracę. W tym roku z rąk dyrektora szkoły nagrody odebrały panie Joanna Mazurek, Grażyna Olszowy, Elżbieta Sobejko, Jolanta Zygmunt i Maria Babiarz.